112年度中心事務委員計畫
中心事務委員｜計畫主持
教育與心智科學研究中心的事務委員們，除了參與中心的計畫，亦在自己的專業領域中申請計畫擔任主持人或共同主持人，在研究學術上深根與拓展。
以下是112年度，本研究中心事務委員個人爭取並獲得補助之各項研究計畫。
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擔任之職位 |
計畫名稱 |
經費來源 |
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主持人 |
共同 主持人 |
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陳湘淳 |
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幼兒視覺空間工作記憶發展_橫斷與縱貫眼動研究(MY3-2) |
國科會 |
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陳湘淳 |
發展以評量為中心之數位學習環境促進醫學生自主學習與提升醫學影像判讀之學習成效的研究(MY3-2) |
國科會 |
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陳湘淳 |
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新竹市政府委託辦理東區托育資源中心暨親子館第一次契約變更（第一次後續擴充） |
新竹市政府 |
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莊鈞翔 |
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發展超掃描腦機介面探索空間巡航表現之跨腦標記(4/5) |
國科會 |
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王子華 |
數位學習環境培育師資生永續發展素養與論證能力之研究 |
國科會 |
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王子華 |
清華五校聯盟科研產業化平台計畫 |
國科會 |
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許育光 |
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54th International Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research （SPR） |
國科會 |
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許慧玉 |
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台灣與以色列跨國數學資賦優異與學習優異高中生腦波資料之研究 |
國科會 |
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許慧玉 |
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利用腦機介面技術開發療育患者空間能力診斷教學模組--利用腦機介面技術開發療育患者空間能力診斷教學模組 |
國科會 |
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許慧玉 |
多元族群學生的一般空間能力與幾何和地圖能力關聯之探究-以資賦優異學生及原住民族學生為對象 |
國科會 |
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陳明蕾 |
中文代名詞後向指涉之線上語句理解歷程研究 |
國科會 |
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許馨仁 |
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發展性語言障礙兒童之語言功能偏側化：個體內變異、語言面向和認知歷程差異的影響 |
國科會 |