計畫名稱：台灣與以色列數學資賦優異、數學學習優異、與一般學生認知特徵之研究

計畫主持人：許慧玉 副教授

協同主持人：王子華 教授、丁志堅 副教授、王振世 副教授

計畫團隊成員：姚辰豫、劉皓宜、孫家緯、葉尹瑄、江婷琳

簡介：本項研究計畫主要是由清華大學竹師教育學院的「教育與心智科學研究中心」及以色列海法大學的「資賦優異跨領域研究中心」共同推行的跨國研究計畫。研究計畫主要目的是在進行比較後瞭解數學資賦優異、數學學習優異和一般學生對於不同數學內容的認知特徵。研究計畫的執行擷取了兩邊研究目前既有的專長領域人才，並已完成雙邊MOU簽署。且本計畫獲得新代科技股份有限公司的研究執行經費支持。

具體目標：

1. 發展不同腦波數學測驗工具，瞭解臺灣與以色列數學資賦優異、數學學習優異、及一般學生的認知特徵。
2. 整合傳統認知行為研究方法及心智科學研究方法（ERP methodology）,多面向的分析描繪學生數學學習認知特徵。
3. 比較臺灣與以色列數學認知特徵，用以推估社會文化、課程、教學對培養數學能力的可能影響性為何。
4. 以空間推理為主軸，整合數學和地理學科，進行跨領域的認知特徵比較。並由統計專長老師進行複雜腦波資料的進階分析與整合。
5. 腦波分析成果將提供參與學生及家長對於未來職涯規劃與能力養成之參考。同時引進以色列資優教育相關課程與師資培訓課程，提供台灣數學資賦優異教育規劃具體參考建議。