補助單位｜科技部｜中心共同計畫
計畫編號:申請中 執行時間:113/-/-~113/-/-
| 主持人 |
共同 主持人 |
年份 | 計畫名稱 | 補助單位 | |
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中心共同 |
王子華 |
陳湘淳 |
113 |
科研創業計畫：數位化學前兒童發展測量系統之發展 |
國科會/專題研究計畫 (研發成果創業計畫) |
| 許馨仁 | |||||
| 莊鈞翔 | |||||
| 曾鈺婷 |
中心共同計畫
本中心於創設以來，積極地由中心事務委員組成團隊爭取大型計畫經費，投入專業人力、設備，以支持本中心腦神經科學及眼動相關研究及設備運作。110年至113年，本中心研究團隊申請並獲得補助之研究計畫如下表所示 。
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計畫名稱 |
計劃主持人 |
執行期間 |
補助單位 |
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學習歷程中兒童注意力投注之生理證據探究一一般及特殊需求兒童生理資料庫之建置 |
王子華、邱富源、丘嘉慧、程冠豪、林姿伶、賴彥廷 |
110.01.01-110.12.31 |
教育部深耕競爭型 |
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以生理訊號為導向之注意力問題改善數位優化輔助學習系統 |
王子華、邱富源、謝協君、陳湘淳、丘嘉慧、程冠豪 |
110.08.01-111.07.31 |
教育部大學產業創新研發計畫 |
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發展基於神經生理回饋之適性數位學習系統 |
王子華、陳湘淳、莊鈞翔、曾鈺婷、許馨仁 |
111.01.01-111.11.30 |
尹書田 教育基金 |
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發展基於神經生理回饋之適性化數位學習系統 |
王子華、陳湘淳、莊鈞翔、曾鈺婷、邱富源、許馨仁、程冠豪 |
111.01.01-111.12.31 |
教育部深耕競爭型計畫 |
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科學解題影像教學資料庫建置計畫 |
王子華 |
112.01.01-112.10.31 |
尹書田 教育基金 |
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發展基於神經生理回饋之適性數位學習系統 |
莊鈞翔、陳湘淳、王子華、曾鈺婷、許馨仁 |
112.01.01- 112.11.30 |
尹書田 教育基金 |
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兒童研究中心 |
陳湘淳、王子華、莊鈞翔、曾鈺婷、許馨仁 |
112.01.01- 112.12.31 |
清大校內 競爭型計畫 |
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發展基於神經生理回饋之適性化數位學習系統 |
王子華、陳湘淳、莊鈞翔、曾鈺婷、邱富源、許馨仁 |
112.01.01- 112.12.25 |
教育部深耕 競爭型計畫 |
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科研創業計畫：數位化學前兒童發展測量系統之發展 |
王子華、陳湘淳、莊鈞翔、曾鈺婷、許馨仁 |
112.07.01-113.06.30 |
國科會科研創業計畫 |
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兒童數學邏輯思維師訓課程 |
王子華、陳湘淳 |
112.11.01- 113.04.30 |
翊銘科技股份有限公司 |
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兒童專注力師訓課程 |
陳湘淳、王子華 |
112.11.01- 113.04.30 |
翊銘科技股份有限公司 |
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兒童研究中心_促進兒童學習適應之系統建置 |
陳湘淳、莊鈞翔、曾鈺婷、許馨仁 |
113.01.01- 113.12.31 |
清大校內 競爭型計畫 |
中心事務委員｜計畫主持
教育與心智科學研究中心的事務委員們，除了參與中心的計畫，亦在自己的專業領域中申請計畫擔任主持人或共同主持人，在研究學術上深根與拓展。以下是110年至113年，本研究中心事務委員個人爭取並獲得補助之各項研究計畫。
113年
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擔任之職位 |
計畫名稱 |
經費來源 |
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主持人 |
共同 主持人 |
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陳湘淳 |
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113年新竹市政府委託辦理東區托育資源中心暨親子館 | 新竹市政府 |
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莊鈞翔 |
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發展超掃描腦機介面探索空間巡航表現之跨腦標記(5/5) |
國科會/專題研究計畫 (哥倫布計畫) |
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莊鈞翔 |
_ |
打造適用兒童動作協調障礙評估之運動想像腦機介面: 發展腦波訊號重建、解決錯誤標籤與開發資訊融合技術 |
國科會/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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_ |
莊鈞翔 | 群體節奏律動對幼兒認知與社會功能之探討 |
國科會/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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_ |
莊鈞翔 |
發展協調障礙兒童之動作與語言困難：從體感覺、程序學習、與大腦功能之觀點 |
國科會/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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_ |
莊鈞翔 |
注意力不足過動症高風險學齡前兒童執行功能發展軌跡之調查 |
國科會/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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邱富源 |
王子華 |
賽夏族的語言與文化研究--賽夏女學生進入STEM領域之想望：神話、歲時祭儀與性別意象(1/2) |
國科會/專題研究計畫 (一般導向專案研究計畫) |
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_ |
王子華 |
整合眼球追蹤技術的醫學影像判讀混成學習系統：效益評估與應用 |
國科會/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
| _ | 趙軒甫 | 從知覺、記憶、決策多層次觀點探討影像醫學專家的養成--從知覺、記憶、決策多層次觀點探討影像醫學專家的養成(2/2) |
國科會/專題研究計畫 (人文及社會科學研究卓越計畫) |
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許慧玉 |
_ |
從空間能力探討台灣學生幾何表現：以腦波研究為進路 |
國科會/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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許慧玉 |
姚在府 | 利用腦機介面技術開發療育患者空間能力診斷教學模組 |
國科會/專題研究計畫 (一般策略專案計畫) |
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曾鈺婷 |
_ |
發展協調障礙兒童之動作與語言困難：從體感覺、程序學習、與大腦功能之觀點 |
國科會/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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_ |
曾鈺婷 |
打造適用兒童動作協調障礙評估之運動想像腦機介面: 發展腦波訊號重建、解決錯誤標籤與開發資訊融合技術 |
國科會/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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_ |
許馨仁 |
發展協調障礙兒童之動作與語言困難：從體感覺、程序學習、與大腦功能之觀點 |
國科會/專題研究計畫 (一般策略專案計畫) |
112年
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擔任之職位 |
計畫名稱 |
經費來源 |
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主持人 |
共同 主持人 |
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陳湘淳 |
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幼兒視覺空間工作記憶發展_橫斷與縱貫眼動研究(MY3-2) |
國科會 |
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陳湘淳 |
發展以評量為中心之數位學習環境促進醫學生自主學習與提升醫學影像判讀之學習成效的研究(MY3-2) |
國科會 |
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陳湘淳 |
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新竹市政府委託辦理東區托育資源中心暨親子館第一次契約變更（第一次後續擴充） |
新竹市政府 |
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莊鈞翔 |
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發展超掃描腦機介面探索空間巡航表現之跨腦標記(4/5) |
科技部/專題研究計畫 (哥倫布計畫) |
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王子華 |
數位學習環境培育師資生永續發展素養與論證能力之研究 |
國科會/專題研究計畫 (新進人員研究計畫) |
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王子華 |
清華五校聯盟科研產業化平台計畫 |
國科會/專題研究計畫 (科研產業化平台計畫) |
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許育光 |
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54th International Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research （SPR） |
國科會/ 補助國內專家學者出席國際學術會議 |
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許慧玉 |
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台灣與以色列跨國數學資賦優異與學習優異高中生腦波資料之研究 |
補助科學與技術人員國外短期研究 |
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許慧玉 |
_ |
利用腦機介面技術開發療育患者空間能力診斷教學模組--利用腦機介面技術開發療育患者空間能力診斷教學模組 |
專題研究計畫 (一般策略專案計畫) |
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_ |
許慧玉 |
多元族群學生的一般空間能力與幾何和地圖能力關聯之探究-以資賦優異學生及原住民族學生為對象 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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陳明蕾 |
中文代名詞後向指涉之線上語句理解歷程研究 |
科技部/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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許馨仁 |
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發展性語言障礙兒童之語言功能偏側化：個體內變異、語言面向和認知歷程差異的影響 |
科技部/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
111年
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擔任之職位 |
計畫名稱 |
經費來源 |
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主持人 |
共同主持人 |
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陳湘淳 |
- |
幼兒視覺空間工作記憶發展_橫斷與縱貫眼動研究(MY3-1) |
科技部/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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- |
陳湘淳 |
發展以評量為中心之數位學習環境促進醫學生自主學習與提升醫學影像判讀之學習成效的研究(MY3-1) |
科技部/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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- |
陳湘淳 |
新竹縣 110年 AI智慧城鄉-幼兒 AI-KIDs City應用整合計畫 |
樂學網數位股份有限公司 |
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陳湘淳 |
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新竹市東區中心托育資源中心暨親子館 |
新竹市政府 |
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莊鈞翔 |
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發展超掃描腦機介面探索空間巡航表現之跨腦標記(3/5) |
科技部/專題研究計畫 (哥倫布計畫) |
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王子華 |
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發展以評量為中心之數位學習環境促進醫學生自主學習與提升醫學影像判讀之學習成效的研究(MY3-1) |
科技部/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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王子華 |
- |
建構網路同儕互評機制對師資生社會性科學議題論證素養發展之影響 |
科技部/專題研究計畫 (一般人員研究計畫) |
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王子華 |
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後疫情時代眼球追蹤技術輔助醫學影像判讀混成式學習模式建構之研究 |
科技部/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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謝協君 |
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注意力缺陷過動症兒童注意力評估網路應用程式和事件相關腦電位p300相關性建構之研究 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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陳明蕾 |
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基於「跨領域多文本」之課文本位閱讀理解：國小四到六年級學生標準本位評量與成長量尺發展研究 |
科技部/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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陳明蕾 |
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國小四到六年級多文本閱讀教學模式研發及其成效評估：設計本位實施研究取向 |
科技部/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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陳明蕾 |
- |
反身代名詞之線上語句處理二語習得研究:中文與英語的比較 |
科技部/專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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陳明蕾 |
- |
讀出異曲同工妙：以眼動追蹤技術探討國小學生多文本閱讀的整合歷程 |
科技部/延攬科技人才 (延攬博士後研究人才) |
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邱富源 |
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2022第38屆科學教育國際研討會 |
國內舉辦國際學術研討會 |
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曾鈺婷 |
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運動訓練對發展協調障礙者本體感覺與動作能力之神經可塑性 |
科技部/專題研究計畫 (新進人員研究計畫) |
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姚在府 |
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競技運動訓練的雙面刃:探討優秀截擊式及衝撞式年輕運動員的多模態腦影像執行功能網絡生物標誌 |
專題研究計畫 (新進人員研究計畫) |
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- |
姚在府 |
探索心理韌性與認知評估的量化標記：多模態神經影像與認知神經研究取向 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
110年
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擔任之職位 |
計畫名稱 |
經費來源 |
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主持人 |
共同主持人 |
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陳湘淳 |
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新竹市東區托育資源中心暨親子館 |
新竹市政府社會處 |
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陳湘淳 |
嬰幼兒認知與氣質之規模化行為分析與智能應用(第二年) |
教育部深耕計畫/ 清大校內競爭型計畫 |
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陳湘淳 |
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幼兒AI教保學習發展平台建置(第二年) |
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陳湘淳 |
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嬰兒工作記憶與持續性注意發展縱貫研究 (MY2-2) |
科技部補助專題研究計畫 |
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莊鈞翔 |
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發展超掃描腦機介面探索空間巡航表現之跨腦標記(2/5) |
專題研究計畫 (哥倫布計畫) |
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許慧玉 |
王子華 |
台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |
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王子華 |
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建構基於自我調整學習理論之網路評量系統促進醫學生自我調整學習能力與學習效益之研究 主 |
專題研究計畫 (一般研究計畫) |